Intervista a Maria Posarelli, dell'IS Ferraris-Brunelleschi di Empoli
Come annunciato da precedenti comunicati, venerdì 6 dicembre 2019 alle ore 12:00 presso l'IS Ferraris Brunelleschi di Empoli verrà ufficialmente inaugurata la stazione meteorologica automatizzata, che affiancherà la stazione meteo del Progetto GLOBE nella raccolta dei dati meteorologici.
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Concorso Internazionale per studenti delle Scuole Secondarie
Riceviamo e volentieri diffondiamo il seguente msg, con i relativi allegati, trasmesso dal Dr. Luciano Massetti dell'Istituto per la Bioeconomia del CNR di Firenze, che insieme alla collega Dr.ssa Francesca Ugolini sta lavorando sul progetto Erasmus+ sui fiumi “Daylighting Rivers”
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Conferenza pubblica sul tema CAMBIAMENTI CLIMATICI a San Giorgio Bigarello (MN), 05.12.19
Riceviamo dall'Associazione il Gelso ODV di San Giorgio e volentieri inoltriamo il msg, riportato di seguito, contenente Invito alla seguitissima Conferenza sui "Cambiamenti Climatici", che celebra la sua quarta edizione.
Labter-Crea e Globe Italia collaborano con l'iniziativa, di cui condividono spirito e obiettivi.
Scarica la locandina.
L'Accademia Nazionale Virgiliana organizza un ciclo di incontri La questione ambientale a Mantova tra passato e presente.
Nel primo incontro verrà presentata la relazione Una rete di scuole per lo studio dei laghi di Mantova, a cura del coordinatore di Labter-Crea Mantova, concernente ricerche passate e in atto sulle acque superficiali mantovane e in particolare sui Laghi di Mantova.
PRESENTAZIONE DELLA CENTRALINA ATMOSFERICA AUTOMATIZZATA ALL'IS FERRARIS-BRUNELLESCHI DI EMPOLI
Dopo vent'anni di onorato servizio la centralina di rilevamento dei dati atmosferici costruita sulla base delle indicazioni del GLOBE Program viene affiancata da una centralina automatizzata che fornirà altri dati a quelli richiesti da GLOBE: gli allievi potranno così confrontare i dati rilevati con gli strumenti tradizionali con quelli ottenuti da strumentazione più sofisticata. La centralina consente il rilevamento dei dati anche nei periodi in cui gli studenti non possono farlo (fine settimana, giornate di vacanza, ecc.), il quadro che se ne ricava è dunque più completo.